O Afecto na Criança

Authors

  • João Gomes-Pedro
  • Maria Benedita Monteiro
  • Fernanda Torgal
  • Teresa Goldschmidt
  • Filipa Sobral

DOI:

https://doi.org/10.25754/pjp.2004.5019

Keywords:

Afecto, Desenvolvimento infantil, Emoções, Aprendizagem

Abstract

Os A. identificam o afecto como expoente e expectativa do desenvolvimento infantil.

Feita uma análise histórica referente aos determinantes científicos que garantem a construção do afecto, os A. sustentam uma terceira via susceptível de explicar o porvir em desenvolvimento, baseado no modo como cada criança interpreta as suas próprias experiências, as suas relações e as suas transacções emocionais.

Nesta coerência, os A. concluem que o bebé gosta de aprender através de emoções, nomeadamente quando elas são mediadas por quem lhe é significativo.

É neste contexto, concluem os A., que o afecto será o termómetro da competência dos profissionais responsáveis pela criança, no nosso tempo.

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