Avaliação do Sistema de Avaliação de Alunos da Disciplina de Patologia II — 1' Parte

Authors

  • Leonor Levy

DOI:

https://doi.org/10.25754/pjp.2003.5137

Keywords:

Patologia II, Avaliação, Índice de Discriminação, Índice de Facilidade

Abstract

Neste trabalho são apresentados os resultados obtidos pelos alunos do 1 ° Curso de Enfermagem da Universidade Atlântica no primeiro tempo de avaliação. Os métodos de avaliação utilizados neste primeiro tempo são um exame teórico constituído por um teste e a avaliação de um relatório sobre o trabalho de campo efectuado.

Constata-se que os resultados obtidos pelos alunos no exame teórico revelam um enviesamento à direita, enquanto os resultados obtidos através da avaliação do relatório do trabalho de campo e a nota total da Disciplina de Patologia II, revelam um enviesamento à esquerda, não havendo correlação entre os resultados obtidos no teste e no trabalho de campo. Constatou-se ainda que a maior parte das perguntas de escolha múltipla e resposta única tinham poder discriminativo e um baixo Índice de Facilidade.

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Issue

Section

Educação Médica

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